(JNS) Rund 2,6 Millionen israelische Schüler werden am Dienstag landesweit in die Schulen und Kindergärten zurückkehren, wenn am 1. September das Schuljahr 5786/87 beginnt, teilte das Bildungsministerium am Montag mit.

Unter den Schülern, die den Unterricht besuchen, sind etwa 180.000 Kinder, die in die erste Klasse kommen, während rund 143.000 Zwölftklässler ihr Abschlussjahr an der Oberstufe beginnen werden.

Der Lehrplan sieht die Einführung von Finanzbildung für Schüler der neunten Klasse sowie einen verstärkten Fokus auf MINT-Fächer und künstliche Intelligenz in allen Bildungsprogrammen vor. Mehr als 1,1 Millionen Kinder nahmen während der Sommermonate an Bildungsprogrammen teil.

Das Ministerium erklärte, in der ersten Woche des Schuljahres liege der Schwerpunkt auf der Stärkung des Zugehörigkeitsgefühls, der Belastungstoleranz und der sozialen Bindungen der Schüler, einschließlich der Prävention von Gewalt, sozialer Ausgrenzung und Mobbing im physischen und digitalen Umfeld.

Das Bildungsministerium erklärte, seine im vergangenen Schuljahr mit einer Investition von rund 500 Millionen Schekel (137 Millionen Euro) gestartete MINT-Reform „Israel Realia“ ziele darauf ab, Israel bis 2029 wieder unter die Top 10 der internationalen TIMSS-Bewertungen (International Mathematics and Science Study) zu bringen. Das TIMSS-Programm 720, das den Unterricht an das Zeitalter der KI anpasst, wird im Englischunterricht aller Mittelschulen zum Einsatz kommen und auf etwa 140 MINT-Schulen ausgeweitet. Mehr als 12.000 Englisch- und MINT-Lehrkräfte werden eine KI-Fortbildung absolvieren, während Schüler der 8. und 9. Klasse an einem 20-stündigen Programm zum informierten und kreativen Umgang mit KI, zum kritischen Denken, zum Erkennen falscher Informationen sowie zu verantwortungsvollem und ethischem Verhalten teilnehmen werden.

Bildungsminister Yoav Kisch sagte: „Wir beginnen das Schuljahr mit großer Verantwortung und einer klaren Ausrichtung: Wir wollen das Zugehörigkeitsgefühl und die Widerstandsfähigkeit der israelischen Schüler stärken, ihre Identität, Werte und ihr kulturelles Erbe vertiefen und ihnen gleichzeitig das Wissen und die Werkzeuge an die Hand geben, die es ihnen ermöglichen, in einer sich rasch verändernden Welt eine führende Rolle zu übernehmen und erfolgreich zu sein.“

Tausende Beamte der israelischen Polizei und Grenzpolizei sowie Freiwillige und Mitglieder ziviler Sicherheitskräfte werden am frühen Dienstag zum Beginn des Schuljahres landesweit rund um Bildungseinrichtungen im Einsatz sein, teilte die israelische Polizei am Montag mit.

Polizeikommissar Danny Levi genehmigte den Einsatz und wies alle Polizeibezirke und -abteilungen an, in voller Einsatzbereitschaft zu sein. Die Einsatzkräfte haben die Aufgabe, Schüler und Eltern zu schützen, die öffentliche Ordnung aufrechtzuerhalten und den erhöhten Verkehr rund um die Schulen zu regeln.

Zuwachs in den Gemeinden an der Grenze zum Gazastreifen

Unterdessen liegt die Zahl der eingeschriebenen Schüler in der Region Tkuma an der Grenze zum Gazastreifen nach Angaben der Tkuma-Direktion um etwa 9 % höher als am Vorabend der von der Hamas angeführten Angriffe vom 7. Oktober 2023.

Für das Schuljahr 5786/87 sind insgesamt 22.233 Schüler in den fünf Kommunalverwaltungen der Region Tkuma eingeschrieben: der Stadt Sderot und den Regionalräten von Eshkol, Hof Ashkelon, Sdot Negev und Sha’ar Hanegev. Das entspricht einem Anstieg um 1.802 Schüler oder etwa 9 % im Vergleich zum Vorabend der Angriffe vom 7. Oktober. Die Schülerzahlen in Sderot sind gegenüber dem Vorkriegsniveau um etwa 16 % gestiegen, während die Schülerzahlen in Sdot Negev und Hof Ashkelon ebenfalls höher sind als vor dem Krieg.

Von den in der gesamten Tkuma-Region erfassten Schülern sind 4.553 Kinder im Alter von 0 bis 3 Jahren, 3.965 besuchen den Kindergarten und 13.715 besuchen die Klassen 1 bis 12. Der Anstieg der Schülerzahlen geht einher mit der Rückkehr der Bewohner in den Gemeinden im Laufe des Sommers, darunter die Rückkehr von mehr als 95 % der Bewohner in den Kibbuz Kissufim, die Rückkehr der Bewohner nach Holit und Kfar Aza sowie die Rückkehr der Jugendlichen aus dem Kibbuz Be’eri, die nun wieder in der Eshkol-Region zur Schule gehen.

„Der Anstieg der Schülerzahlen in allen Kommunen der Region im Vergleich zum Vorjahr ist weit mehr als nur eine Zahl – er spiegelt die Rückkehr in die Heimat, die Stärkung der Gemeinden und den Übergang der Tkuma-Region vom Wiederaufbau zum Wachstum wider“, sagte der Leiter der Tkuma-Direktion, Aviad Friedman. „Das Bildungssystem ist eine der wichtigsten Säulen für den Aufbau der Zukunft der Region, und deshalb investieren wir nicht nur, um den heutigen Bedarf zu decken, sondern auch mit Blick auf die kommenden Jahre.“

Die Tkuma-Direktion gab bekannt, dass sie im Jahr 2026 insgesamt 364 Millionen Schekel (etwa 100 Millionen Euro) in acht Bildungsprojekte investiert, um das Bildungssystem der Region, die Widerstandsfähigkeit der Gemeinden und das langfristige Wachstum zu stärken. Die Mittel umfassen 184 Millionen Schekel für ein auf lokale Bedürfnisse zugeschnittenes Bildungsangebot, 103 Millionen Schekel für zusätzliche Bildungseinrichtungen und 54 Millionen Schekel für informelle Bildungsprogramme, wobei der Schwerpunkt auf Englisch- und Technikunterricht, der Anwerbung und Bindung von Bildungspersonal sowie der Heranbildung künftiger Schulleiter liegt.

Während die Schüler in den Vereinigten Arabischen Emiraten am Montag in die Klassenzimmer zurückkehrten und sich die israelischen Schüler auf ihren ersten Schultag am Dienstag vorbereiteten, übermittelte die israelische Botschaft in Abu Dhabi „ihre herzlichsten Wünsche für ein produktives, erfreuliches und erfolgreiches kommendes Schuljahr!“